¡Despierta su imaginación!

      Dibujando el cuento.

      Hoy os propongo una actividad para hacer con vuestros hij@s que es sumamente sencilla y encuentro que muy educativa: Tratar de hacer una ilustración para un cuento. Aunque parece una idea muy simple creo que es realmente interesante si le proponemos la idea al pequeño antes de leer. Al saber que él ha de representarlo en una imagen le prestará mucha más atención al contenido, de manera que estamos contribuyendo a aumentar la comprensión lectora, eso que tantos quebraderos de cabeza trae a los estudiantes y a los profes. Haremos que la historia cobre vida en su imaginación, para que luego esa visión personal pueda ser plasmada de la manera más sencilla que hay para un niño, en forma de dibujo.
      Como podéis ver muchos de los cuentos de este blog están ilustrados por niños, aunque confieso que en algunos casos soy yo la que me inspiro en sus dibujos para escribir. Os sorprenderéis de la creatividad innata que tienen, su capacidad para abstraer lo principal del texto y la belleza que puede llegar a tener su dibujo.

     Un poco de motivación ayuda a cualquiera.

     Tenemos una opción gratuita de exposición de obras infantiles, es una página web llamada Chiquiarte y creada precisamente como plataforma de muestra de obras artísticas infantiles. También puedes darle importancia colocando los dibujos en tu  nevera, en un cuadro, en el fondo de pantalla de tu ordenador, tablet o teléfono; o sirviendo de regalo a alguien querido. Si tus hij@s quieren ilustrar alguno de los relatos publicados en este blog puedes enviarlos al e-mail de Apaga la tele que vamos a... y estaré encantada de publicarlos con la reseña del nombre del autor.

Puedes leer el cuento que inspiró este dibujo:
El árbol de la verde sonrisa.

      Contando el dibujo.

      De manera opuesta también les podemos pedir que nos cuenten la historia que les inspira una ilustración o fotografía. Esta actividad es una fuente inagotable para la imaginación ya que las posibilidades de desarrollar historias son infinitas. Podemos ayudarles creando un pie de inicio, del tipo "erase una vez un barco a la deriva..", o aportando un escenario para el cuento como un circo, una isla, el mar, un teatro,... o aquello que se os ocurra y pueda ser inspirador. Lo puedes intentar con el dibujo de arriba: "Erase una vez un árbol chiquitito de un parque que vivía rodeado de niños...", o bien "¿Me cuentas la historia de esta familia que fue al jardín botánico?, ¿lo pasaron bien?" ¡También estaré encantada de publicar las obras que escriban!

      Esta puede ser nuestra pequeña gran aportación para fomentar la creatividad infantil, la gran olvidada en las escuelas, ya que está siendo sustituida por el conocimiento, el afán por aprender datos y más datos que de tan poco sirven si no existe inteligencia emocional y creatividad para utilizarlos en el futuro. Hagamos de nuestros hij@s seres felices que buscan divertirse con lo que hacen, y con lo que aprenden. De poco sirve saber leer si no disfrutan con la lectura.

Descubre un lugar dónde la cultura es gratis.

No sólo para gafotas, ermitaños y otros seres extraños...

      En estos tiempos que corren somos muchos los que no nos podemos permitir pagar caras entradas de teatro, musicales, conciertos infantiles... pero estamos preocupados en despertar las inquietudes culturales de los más pequeños. Ya hemos descubierto el cine en casa y contar historias parece que también; pero quizá muchos nos habíamos olvidado de un lugar que en nuestro subconsciente asociamos con empollones, gafotas, ermitaños, y otros seres extraños... Un concepto que deberíamos enterrar por varias razones que expondré más adelante. En muchas localidades tenemos un lugar increíble para nuestros hij@s, donde no cobran por entrar, ni por hacerse socio, y está lleno de tesoros culturales ¡que además prestan para llevártelos a casa!
      ¿A estas alturas no has adivinado de qué lugar escribo?: Es la Biblioteca.

      A través de una amiga descubrí la de mi pueblo que además organiza sesiones de cuentacuentos para motivar a los más pequeños de la casa a acercarse a la lectura. En una buhardilla acogedora viven un montón de libros infantiles esperando que pequeñinas manos los abran y descubran un montón de aventuras y sorpresas. Creo que puede ser muy bueno para nuestros hij@s familiarizarlos desde pequeños con el lugar del conocimiento por definición. Que vean cómo otros niños y adultos se reúnen para leer, consultar, estudiar libros. Ellos, como sabemos, son excelentes "imitadores", y muchos padres pretenden que a sus hijos les guste la lectura sólo porque les regalan libros, mientras ellos el único que abren es  para ver  la receta del puding de chocolate en Navidad.

      Disfrutar y educar en la Biblioteca.

      Ya sé que ahora todo está en la red y hasta podemos leer cuentos gratis (como en este blog), pero piensa que pasar las páginas de un libro "de verdad" tiene también su encanto, elegir entre varios títulos con sus diferentes diseños y sobre todo disfrutar de un lugar donde reina el silencio, un lujo en el bullicioso mundo en que vivimos. También me parece interesante que los libros, esos tesoros culturales, sean prestados y pasen por diferentes manos de forma gratuita. Vivimos en una sociedad consumista dónde si quieres algo hay que comprarlo, lo que hace a nuestros hijos ser materialistas desde el nacimiento. La primera vez que saqué libros me dí cuenta de que mi hija no entendía que había que devolverlos, que era un préstamo. Y es que, claro, es un concepto al que por desgracia no están acostumbrados. Además, el hecho de ser un préstamo temporal hace que nos animemos a leerlos en seguida, en lugar de aparcarlos en la estantería esperando un buen momento para abrirlos. Además les enseñaremos que no hace falta que algo sea nuevo para disfrutarlo de la misma manera.
      Otra cuestión que recuerdo con cierta magia de la biblioteca, en mis tiempos de estudiante, es que a veces quieres un libro y está prestado, te pasas a preguntar y te dicen en qué fecha va a ser devuelto. Sin embargo,cuando vuelves ha sido prestado de nuevo ¡Qué bien, no tener todo al alcance de la mano! Tener que esperar un poco para disfrutar de algo aumenta el deseo de leerlo, su valor no material, y ayuda a cultivar la paciencia.

      Espero que este artículo te anime a visitar esa blblioteca ¡seguro que tienes una muy cerca! Te sorprenderás con lo que puedes encontrar. Si ya lo haces es muy probable que tengas algo que añadir, puedes hacerlo en la sección de comentarios, a la que por cierto estáis todos invitados (más abajo). Un blog se nutre con vuestras opiniones.

Ajedrez, juego de tronos

¿Sabías que se puede enseñar a jugar al ajedrez a los niños desde los 4 años?

Lo que parece sorprendente es que un niño tan pequeño pueda sentir atracción por un juego en apariencia lento y aburrido. Pero como casi todo en el mundo infantil depende del color del cristal con el que se lo hagamos ver. Después de que mi hija de 4 años llegase del cole hablando sobre el ajedrez me di cuenta de que quizás su profe no fuese desencaminada con la idea de enseñarles este juego ancestral ya que parecía entusiasmada con él. Hablaba de reinos, reyes y caballos, soldados y castillos… como si se tratase de un cuento de hadas. Así que saqué el tablero para ver en qué quedaba todo aquello… y me sorprendió la ilusión con la que abrimos la caja con las piezas, un ajedrez precioso traído desde Moscú y realizado en madera de bálsamo, que jamás había sido usado.
Cuando vio las figuras exclamó: “¡Son de chocolate negro y chocolate blanco! ¡Qué bonitas!”

En una sola sesión  había aprendido el ajedrez como si fuese un cuento en el que había dos reinos con sus respectivos castillos que luchaban entre sí (los de chocolate negro y los de chocolate blanco), un buen ejercicio de creatividad. Los reyes partían cada uno desde su castillo, cuyas torres podemos admirar, y protegidos por su legión de peones. Les acompañaban sus alfiles y caballos. Ya sabía que las piezas partían de unas posiciones definidas que tratamos de recordar, un buen ejercicio de memoria visual. Los dos ejércitos se miraban enfrentados, cada contrincante elegiría uno.
Hasta yo, que en mi vida había jugado al ajedrez, sentí interés. Su padre comenzó a explicarle los movimientos que cada pieza puede hacer: los caballos son ágiles y saltan, el rey gordito sin embargo no puede moverse deprisa aunque sí en cualquier dirección. La Reina es más ágil, al igual que los alfiles, y aunque la vida del Rey es lo más preciado, la Reina juega un papel determinante en el desarrollo de la batalla.

El interés de la niña me llevó a recabar más información sobre el ajedrez y la infancia, a ver si realmente me convencía de porqué enseñar este juego niños tan pequeños. Y asombrosamente descubrí la clave:

Sorprende a los pequeños con una noche mágica medieval

A pesar de la crisis quién lee este artículo presupongo que tiene electricidad en su hogar porque si no fuera así no le sería posible cargar ni el teléfono móvil, ni el ordenador, ni la tableta,...y por tanto no tendría acceso a este blog. Y los pequeñajos que rodean al lector, y que han nacido hace pocos años, ni se imaginan lo que sería vivir sin electricidad. Posiblemente sepas de muchas iniciativas del tipo "vivir sin dinero",  se trata de personas adultas que en muchos casos han vivido esclavos de la sociedad materialista y un día, más que cansados, deciden que puede existir un mundo sin dinero. Hay una muy conocida del británico Mark Boyle que decidió  renunciar a todo lo que tenía durante un año para ver si era capaz de vivir sin dinero, y no sólo fue capaz sino que descubrió que era mucho más feliz. Siva esto de introducción para:

 Una Noche Medieval: A la cálida luz de las velas...

Pues bien, esta semana os propongo una gran idea compartida por unos padres y que yo misma he llevado a la práctica en mi familia con un resultado asombroso. Es una iniciativa infinitamente lejana a la de Boyle, pero tiene un pequeño nexo común: que nuestros hij@s descubran cómo es una noche prescindiendo sólo de la iluminación eléctrica.

Esta rima que me anima

...Princesa de la boca de fresa...Pirata de diente de plata...Tesoro de oro.

¡ESTO PARECE DIVERTIDO! ¿Ayudamos a nuestros hijos a rimar palabras? El que rima así se anima. Es un juego, desarrolla la mente, es creativo, tiene un componente verbal y otro musical; Y ADEMÁS ES GRATIS. 

La princesa está triste... ¿Qué tendrá la princesa? 
Los suspiros se escapan de su boca de fresa.
Rubén Darío

Primero lee el poema de Darío y muéstrale cuáles son las palabras que riman, son las que están al final de cada frase, y rima sólo el final de la palabra "esa": Princesa-fresa.

Después intenta buscar una palabra que rime con su nombre, esto le va a motivar, y habrá que hacer un verso precioso para el niño o la niña, aquí necesitamos papás y mamás poetas:

• Catalina-bailarina: El sueño de Catalina era ser una bailarina
• Adrián-truán: El malvado Adrián quería ser un truán

¿Mi niño se aburre?

Tiempo de jugar

Practicar algún deporte, aprender idiomas, clases de música, danza, o instrumentos,… además de largas jornadas en la escuela; por no hablar de los deberes... ¿Le queda a tu hijo tiempo para jugar? Los padres de hoy sabemos que la infancia es el gran momento para iniciar a nuestros hijos en todo aquello que creemos interesante para su desarrollo, pero te has planteado si en ocasiones ¿son nuestras propias frustraciones las que nos llevan a apuntarlos a tal academia, o a aprender un instrumento musical, o aquel idioma que nosotros nunca hemos llegado a dominar?

¿saben estos muñecos leer la partitura?

Y con tanto ir y venir, tanta actividad, ¿les queda tiempo para aburrirse? ¿son capaces de inventar a qué van a jugar? El juego inventado por ellos sin la intervención de un adulto es el llamado “juego libre”, y es de una importancia vital en su desarrollo: les enseña a interactuar con otros, estimula la inteligencia, la creatividad, la sensibilidad, el lenguaje ¡y tantas otras cosas! ¿De qué nos sirve saber tocar un instrumento si no tenemos sensibilidad? ¿de qué sirve hablar idiomas si no sabemos comunicar? Así que cuando el niño me diga:

-¡Me aburro!

- ¡Qué bien! Piensa a ver a qué juegas…- le pienso contestar tan contenta. Eso hacía mi madre, en lugar de buscar corriendo algo interesante para hacer juntos...

¿Quieres tener un hijo creativo?

Tiempo de Imaginar...

La creatividad no es innata, no es un don propio sólo de genios, científicos y artistas, se puede adquirir, desarrollar y potenciar; y la infancia es su momento. Me sorprende ver que nuestros sistemas educativos se empeñen en la adquisición de conocimientos basados en la memorización, les den dibujos a los niños para colorear sin salirse siguiendo una muestra dada por un adulto (que carece de creatividad) o tengan evaluaciones con notas desde los cuatro años. La competitividad forma parte del día a día y los pequeños parecen estar en una carrera por conseguir objetivos.
¿No crees que su infancia debería ser un viaje y no una carrera? ¿un recorrido lleno de descubrimientos, de sensaciones, de experimentación? Decía Albert Einstein que “la imaginación es más importante que el conocimiento”¡cuanto más para un niño!

Decorando para educar

Educando a través de la decoración...

La decoración infantil va mas allá de la estética, la comodidad, o el aprovechamiento del espacio. Tu hijo va a pasar mucho tiempo en su cuarto y puedes conseguir que la decoración potencie su desarrollo intelectual, en aspectos tan importantes como su imaginación, su independencia, su capacidad organizativa y de interactuar con el entorno, etc. Aprende como conseguirlo...

1- Para el desarrollo de su imaginación intenta hacer de lahabitación de tus hijos un pequeño universo personal que se pueda ir enriqueciendo según crezcan. Para empezar podemos elegir una temática general que nos de las pautas: naturaleza, cielo, cuento de hadas, animales de la selva, castillo medieval, mundo de princesas, circuito de carretas,... Por ejemplo, si elegimos un entorno de naturaleza podemos pintar de verde la pared, elegir muebles con algún toque marrón o naranja, y empezar colocando cuadros de animales. En su cortina blanca o amarilla podemos coser hojas verdes de fieltro, y colocar una liana entre dos estantes y una alfombra verde intenso. Si preferimos crear un universo de jardín de princesa podemos pintar las paredes rosa chicle y colgar mariposas, cuadros de hadas coloridos, flores cosidas a las cortinas, un dosel rosa pastel y una alfombra con forma de corazón. Partiendo la base elegida, la decoración crecerá con nuestros hijos, ellos seguirán formando ese universo, colaborando con nosotros.

¿Nos merendamos el dibujo?

Una merienda divertida, creativa y sana.

¿No hace tarde de salir fuera? ¿está lloviendo o al contrario hace mucho calor? Hay algunas alternativas antes de encender la tele y dejar a tus hijos como setas viendo dibujos. Pero a veces la decisión es repentina y no te da tiempo a preparar ninguna actividad que hacer con ellos en casa, por desgracia en estos casos la opción de poner una peli viene siendo la que más posibilidades tiene…

Bueno pues te voy a proponer algo divertido, creativo, que acabaremos degustando, y que no requiere preparación previa alguna; sólo con algunas cosas que cualquiera tiene en su cocina puedes organizar un juego sencillo para niños de todas las edades, basado nada menos que en las obras del fotógrafo británico Carl Warner.
Primero busca una mesa amplia y despejada, después recopila todas las frutas, frutos secos y legumbres que tengas por casa… y el juego consiste en ¡hacer figuras con los alimentos!

Premia a tu hijo de manera creativa

Educando sin castigos...

Habréis observado que la mayoría de los niños son felices cuando agradan a quiénes les importan, y una sola palabra de aprobación de esas personas que tienen como referencia (sus padres en la mayoría de casos) les da la seguridad que necesitan para continuar ya sea con una labor nueva o difícil como con una actitud o comportamiento que los padres indican como correcto. Nos damos cuenta de que a veces no es necesario regañar o castigar los comportamientos de nuestros hijos que nos desagradan ya que nuestra propia indiferencia es para el niño un castigo en sí,  lo que espera y más valora no es otra cosa que nuestra atención y nuestra aprobación.

En ocasiones es suficiente con unas palabras como“bien hecho” o “eres un campeón”, un cariño, o algo de atención extra; pero qué pasa cuándo merecen algo mejor, cuándo queremos remarcar lo que han hecho, ¿cómo premiar entonces? Lo que no queremos es estar haciendo regalos materiales a todas horas, o premiar con golosinas que de sobra sabemos que no son buenas para su salud. Pues bien, aquí va una idea de premio que utilizan en los colegios y yo la adapté en mi familia hasta crear nuestra propia constelación: